Interaktives Lernen im Eschenloher Wald: Drittklässler entdecken die Natur
Am vergangenen Wochenende erlebten über 300 Drittklässler aus dem Landkreis Garmisch-Partenkirchen aufregende Walderlebnisspiele im Gemeindewald Eschenlohe. Die Kinder tauchten drei Stunden lang in die faszinierende Welt des Waldes ein, erfuhren Spannendes über die Tier- und Pflanzenwelt sowie die nachhaltige Waldbewirtschaftung. Diese interaktive Art des Lernens fördert nicht nur das Umweltbewusstsein der Schüler, sondern auch ihren Teamgeist und ihre Geschicklichkeit.
Seit über einem Jahrzehnt organisiert das AELF Weilheim erfolgreich die Walderlebnisspiele für Drittklässler aus verschiedenen Landkreisen. Durch die Teilnahme von fast 1.900 Schülern in den letzten zwei Wochen wird deutlich, dass das Interesse an solchen naturbezogenen Veranstaltungen steigt.
Um die Kinder durch den Wald zu führen, stehen Förster des AELF Weilheim als „Forstpaten“ bereit. Diese Experten vermitteln den Schülern ihr umfangreiches Wissen und sorgen für eine lehrreiche und unterhaltsame Erfahrung. An verschiedenen Stationen im Wald wird spielerisch gelernt, zum Beispiel durch das Erkennen von Baumarten anhand von Hölzern, Zapfen und Rinden.
Spannende Rätsel und Quizfragen wie die „Rate-Staffel“ oder das „Zapfenzielwurf“ fordern die Schüler heraus und fördern ihre Aufmerksamkeit und Geschicklichkeit. Die interaktiven Aufgaben wie das Stapeln von Baumscheiben oder das Blätterangeln stärken zudem den Teamgeist der Schüler, die sich gegenseitig motivieren und anfeuern.
Das Highlight am Ende des Waldrundgangs ist die Verleihung der „Waldfuchs-Holzmedaille“ an alle Teilnehmer als Anerkennung für ihren Einsatz und ihr neu gewonnenes Wissen. Die strahlenden Gesichter und die Begeisterung der Kinder zeigen, dass diese Erlebnisse im Wald langfristig das Interesse an der Natur und deren Schutz nachhaltig wecken.
Die Walderlebnisspiele sind nicht nur eine willkommene Abwechslung zum regulären Schulunterricht, sondern auch eine Möglichkeit, Kinder für die Umwelt und den Wald zu sensibilisieren. Durch solche erlebnisreichen Veranstaltungen wird die Verbindung zwischen den Schülern und der Natur gestärkt und zukünftige Generationen für den Schutz unserer Wälder sensibilisiert.
– NAG
