Erfolg und Anerkennung an der Fachschule für Technik
Die Fachschule für Technik hat kürzlich ihre Absolventinnen und Absolventen geehrt und dabei eine Reihe von Preisen sowie Belobigungen vergeben. Besonders hervorzuheben sind die Marquardt-Preise, die für herausragende Leistungen verliehen wurden. Robin Röder und Miriam Lorena Duttlinger wurden für ihre exzellenten Abschlüsse ausgezeichnet, was die Bedeutung von Bildung und Engagement in der technischen Ausbildung unterstreicht.
Besondere Auszeichnungen für herausragende Leistungen
Thomas Schwarz, Prokurist der Marquardt GmbH, überreichte die beiden Marquardt-Preise: Den Preis für den besten Abschluss an Robin Röder mit einem hervorragenden Notendurchschnitt von 1,0 und den Preis „Frau und Technik“ an die Absolventin Miriam Lorena Duttlinger. Diese Anerkennung zeigt, wie wichtig es ist, talentierte Studierende zu fördern und zu motivieren, insbesondere in einem Bereich, der für die Zukunft von entscheidender Bedeutung ist.
Vielfältige Zusatzqualifikationen bieten Schülern Chancen
Insgesamt wurden 14 Preise sowie neun Belobigungen von der Fachschule verliehen. Neben den Abschlusszeugnissen erhielten die erfolgreichen Absolventen auch Zertifikate für ihre Teilnahme an Projekten wie „SAP for School“ oder für den erfolgreichen Erwerb des KMK-Zertifikats in Englisch. Dies ist ein Beispiel dafür, wie Schulen über das reguläre Curriculum hinausgehen, um die Schüler auf die Anforderungen des Beruflebens vorzubereiten.
Ein Blick auf die individuellen Leistungen
Die Absolventen haben nicht nur die regulären Abschlüsse erworben, sondern auch Zusatzqualifikationen in Fächern wie Elektrotechnik und Konstruktionsunterricht. So erwarben einige die Ausbildereignung nach der AEVO oder Zertifikate im Umgang mit der CAD-Software Solid Works. Dies zeigt, wie gut die Ausbildung auf die aktuellen Anforderungen des Arbeitsmarktes vorbereitet.
Fazit: Die Bedeutung von Technik und Vielfalt in der Bildung
Die Ehrung der Absolventen an der Fachschule für Technik ist nicht nur eine Feier individueller Erfolge, sondern auch ein Schritt in Richtung einer bunten und diversifizierten Zukunft in der Technikbranche. Der Fokus auf weibliche Talente und die Integration zusätzlicher Qualifikationen spielt eine bedeutende Rolle in der Bildungspolitik und zeigt, dass die Schulen zum Wachstum und zur Entwicklung der kommenden Generationen beitragen. Diese Erfolge sind ein Signal an alle, die an einer technischen Karriere interessiert sind, dass harte Arbeit und Engagement wertgeschätzt werden.
– NAG
