Neues Studienangebot schafft Perspektiven in der digitalen Wirtschaft
Die Technische Hochschule Aschaffenburg plant die Einführung eines neuen Bachelorstudiengangs, der die Brücke zwischen theoretischem Wissen und praktischen Anwendungen im Bereich digitale Transformation schlägt. Professor Dr. Hartwig Webersinke, Dekan der Fakultät für Wirtschaft und Recht, betont die Bedeutung dieser Initiative, die den Bedarf der Wirtschaft nach qualifiziertem Fachpersonal in Zeiten der Digitalisierung adressiert.
Vorteile durch Blended Learning
Für viele Studierende, die aus unterschiedlichen Lebenssituationen kommen, wird das neue Studienformat des „Blended Learning“ besonders attraktiv sein. Während der Studiengang „Mittelstandsmanagement“ bereits positiv angenommen wurde, wird dieses Modell auch die neue Fachrichtung prägen. Es kombiniert flexible Online-Lernphasen mit Präsenzunterricht an zwei Tagen in der Woche am Campus Miltenberg. Professorin Dr. Victoria Bertels, die den bisherigen Studiengang leitet, erklärt, dass Studierende die erlernten Inhalte sofort in Projekten umsetzen können, oft in enger Zusammenarbeit mit Unternehmen. Dies fördert eine direkte Anwendung des Gelernten in einem realen Kontext, insbesondere in den dynamischen Bereichen des digitalen Marketings und E-Commerce.
Synergien zwischen den Studiengängen
Das geplante Studienangebot wird nicht isoliert betrachtet, sondern in Verbindung mit dem etablierten Studiengang „Mittelstandsmanagement“. Beide Programme teilen zahlreiche betriebswirtschaftliche Inhalte, sodass ausgewählte Module aus dem Bereich des Mittelstandsmanagements auch wichtige Bestandteile des neuen Studienganges darstellt. Ziel ist es, den Austausch zwischen Theorie und Praxis weiter zu intensivieren, was von Professorin Bertels besonders betont wird.
Erweiterung am Campus Miltenberg
Die Präsidentin der TH Aschaffenburg, Professorin Dr. Eva-Maria Beck-Meuth, sieht in dieser Erweiterung eine bedeutende Entwicklung. „Ich freue mich, dass wir durch dieses neue Studienangebot unser Bildungsangebot am Campus Miltenberg bereichern können. Dies ist ein langersehnter Wunsch für die Kreisstadt, und die Infrastruktur bietet optimalen Raum für die Umsetzung“, so Beck-Meuth. Der neue Studiengang stellt somit nicht nur eine Antwort auf die Herausforderungen der digitalen Transformation dar, sondern auch eine Bereicherung für die regionale Wirtschaft.
Fazit: Positive Impulse für die Region
Mit dem neuen Bachelorstudiengang wird die TH Aschaffenburg einen wichtigen Schritt in Richtung einer zukunftsorientierten Ausbildung gehen. Die Verbindung von Theorie und Praxis sowie das Augenmerk auf digitale Fähigkeiten könnten dazu beitragen, die Wettbewerbsfähigkeit der Region zu stärken und Absolventen bestmöglich auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes vorzubereiten.
– NAG
