Нови пътища във формирането на преподаване сгъвае: Наградена мрежа за теми за кръстосано сечение

Мрежови кръстосани теми за укрепване на обучението на учители в Германия

В значителна стъпка за подобряване на формирането на преподаване, мрежовите кръстосани теми във формирането на преподаване на изпълнение бяха признати за „Университетска перла на юли“. Това признание подчертава ангажимента на над 60 експерти, които се събират на повече от 30 места в Германия, за да обсъдят социалните предизвикателства в образованието и да разработят иновативни решения.

фон и произход на мрежата

Инициативата за мрежата е създадена от семинар, който се провежда в Хайделберг по време на Федералния конгрес на Центровете за учители през септември 2022 г. Целта беше да се създаде място, където обменът чрез кръстосани теми като включване, устойчиво развитие и дигитализация се насърчава. Фокусът е върху използването на интердисциплинарни и мултидисциплинарни подходи, за да се справят със сложните предизвикателства в областта на образованието.

Роля и активност на мрежата

Членовете на мрежата са активни главно в центрове за преподаване на впечатления и училища за образование. Те се грижат за развитието и обмена на примери за най -добри практики и информационни материали. В допълнение се използва дискусионна зала на Moodle и се организират редовни дигитални срещи. Тези форми на обмен дават възможност на участниците да се учат един от друг и да споделят своя опит в подкрепяща рамка.

значение на наградата

Журито на Stifterverband подчертава, че мрежата прави решаващ принос за подобряване на формирането на преподаване. Наградата признава необходимостта от подготовка на бъдещите учители за реални предизвикателства в ежедневната работа. Съгласно термина бъдещи умения , ново педагогическо и професионално съдържание, което е от централно значение за учителите. Проекти като това не само насърчават индивидуалното развитие на учителите, но и допринасят за укрепване на образователната система в Германия.

перспектива за бъдещето

През 2024 г. Stifterverband планира да намери допълнителни иновативни проекти, които показват как може да изглежда бъдещо -ориентирано и привлекателно преподаване. Подходите, разработени в тази мрежа, могат да послужат като план за подобни инициативи и да допринесат за решаването на солидната липса на учител и учител. Това не само подобрява качеството на образованието, но и общата област на образованието.

Ангажиране на асоциацията на основателя

StifterverBand, който награждава тази награда, е общност от около 3500 души, компании и организации, които се ангажират да насърчават образованието и науката. Неговата мисия е да укрепи иновативната сила на обществото чрез нови идеи и реформи. В този контекст развитието на ефективни системи за обучение на преподаване се счита за съществено.