Jauni ceļi mācīšanas locekļu veidošanā: piešķirtais tīkls par šķērsgriezumu tēmām

Tīkla Cross -Secstikālās tēmas stiprina skolotāju apmācību Vācijā

Ievērojamā solī, lai uzlabotu mācību veidošanos, tīkla šķērsgriezuma tēmas mācīšanas piepildījuma veidošanā tika atzītas par "jūlija universitātes pērli". Šī atzinība uzsver vairāk nekā 60 ekspertu, kuri pulcējas vairāk nekā 30 vietās Vācijā, apņemšanos apspriest sociālos izaicinājumus izglītībā un attīstīt novatoriskus risinājumus.

Tīkla fons un izcelsme

Tīkla iniciatīva tika izveidota no semināra, kas notika Heidelbergā Federālā skolotāju centru kongresa laikā 2022. gada septembrī. Mērķis bija izveidot vietu, kur tiek reklamēta apmaiņa, izmantojot šķērsgriezuma tēmas, piemēram, iekļaušana, ilgtspējīga attīstība un digitalizācija. Galvenā uzmanība tiek pievērsta starpdisciplināru un daudznozaru pieeju izmantošanai, lai tiktu galā ar sarežģītajiem izaicinājumiem izglītības jomā.

tīkla loma un darbība

Tīkla locekļi galvenokārt aktīvi darbojas seansu un izglītības skolu mācīšanā. Viņi rūpējas par labākās prakses piemēru un informācijas materiālu attīstību un apmaiņu. Turklāt tiek izmantota Moodle diskusiju telpa un tiek organizētas regulāras digitālās sanāksmes. Šīs apmaiņas formas ļauj dalībniekiem mācīties viens no otra un dalīties pieredzē atbalstošā ietvarā.

balvas nozīme

STIFTERVERBAND žūrija uzsver, ka tīkls dod izšķirošu ieguldījumu mācību veidošanās uzlabošanā. Balva atzīst nepieciešamību sagatavot nākamos skolotājus reāliem izaicinājumiem ikdienas darbā. Saskaņā ar terminu nākotnes prasmes , jauns pedagoģiskais un profesionālais saturs, kam ir galvenā nozīme skolotājiem. Šādi projekti ne tikai veicina skolotāju individuālo attīstību, bet arī veicina izglītības sistēmas stiprināšanu Vācijā.

Nākotnes skatījums

2024. gadā stifterverband plāno atrast turpmākus novatoriskus projektus, kas parāda, kā var izskatīties nākotnē orientēta un pievilcīga mācību formācija. Šajā tīklā izstrādātās pieejas varētu kalpot par līdzīgu iniciatīvu plānu un dot ieguldījumu stabila skolotāja un skolotāja trūkuma risināšanā. Tas ne tikai uzlabo izglītības kvalitāti, bet arī vispārējo izglītības jomu.

Dibinātāju asociācijas iesaiste

Stifterverband, kas piešķir šo balvu, ir aptuveni 3500 cilvēku, uzņēmumu un organizāciju kopiena, kas ir apņēmusies veicināt izglītību un zinātni. Viņa misija ir stiprināt sabiedrības novatorisko spēku, izmantojot jaunas idejas un reformas. Šajā kontekstā efektīvu mācību izglītības sistēmu attīstība tiek uzskatīta par būtisku.