Nye stier i dannelsen av undervisningsfold: Tildelt nettverk for tverrseksjonelle emner

Nye stier i dannelsen av undervisningsfold: Tildelt nettverk for tverrseksjonelle emner

nettverkskors -avsnittsemner styrker lærerutdanning i Tyskland

I et betydelig trinn for å forbedre dannelsen av undervisning, ble nettverkskors -avsnittsemner i dannelsen av undervisningsoppfyllelse anerkjent som "University Pearl of July". Denne anerkjennelsen understreker forpliktelsen fra over 60 eksperter som samles på mer enn 30 steder i Tyskland for å diskutere sosiale utfordringer i utdanning og for å utvikle innovative løsninger.

Bakgrunn og opprinnelse til nettverket

Initiativet for nettverket ble opprettet fra et verksted som fant sted i Heidelberg under den føderale kongressen for Centers for Teachers i september 2022. Målet var å skape et sted der utvekslingen via tverrsnittsemner som inkludering, bærekraftig utvikling og digitalisering fremmes. Fokuset er på bruk av tverrfaglige og tverrfaglige tilnærminger for å takle de komplekse utfordringene innen utdanningsfeltet.

Rollen og aktiviteten til nettverket

Medlemmene av nettverket er hovedsakelig aktive i sentre for undervisningsinntrykk og utdanningsskoler. De tar seg av utvikling og utveksling av eksempler på beste praksis og informasjonsmateriell. I tillegg brukes et Moodle -diskusjonsrom og regelmessige digitale møter er organisert. Disse utvekslingsformene gjør det mulig for deltakerne å lære av hverandre og dele sine erfaringer i et støttende rammeverk.

Betydningen av tildelingen

Stifterverbands jury understreker at nettverket gir et avgjørende bidrag til å forbedre dannelsen av undervisning. Prisen anerkjenner behovet for å forberede fremtidige lærere på reelle utfordringer i hverdagsarbeidet. Under begrepet fremtidige ferdigheter , nytt pedagogisk og profesjonelt innhold som er av sentral betydning for lærere. Prosjekter som dette fremmer ikke bare den individuelle utviklingen av lærere, men bidrar også til å styrke utdanningssystemet i Tyskland.

et syn på fremtiden

I 2024 planlegger Stifterband å finne ytterligere innovative prosjekter som viser hvordan en fremtid -orientert og attraktiv undervisningsdannelse kan se ut. Tilnærmingene som er utviklet i dette nettverket, kan tjene som en blåkopi for lignende initiativer og bidra til å løse den solide læreren og lærerens mangel. Dette forbedrer ikke bare kvaliteten på utdanning, men også det samlede utdanningsområdet.

Engasjement av Founder Association

Stifterverband, som tildeler denne prisen, er et fellesskap med rundt 3500 mennesker, selskaper og organisasjoner som er forpliktet til å fremme utdanning og vitenskap. Hans oppgave er å styrke samfunnets innovative styrke gjennom nye ideer og reformer. I denne sammenheng anses utviklingen av effektive undervisningsutdanningssystemer som essensielt.

- nag