Nya vägar i bildandet av undervisning: tilldelat nätverk för tvärsektionella ämnen

Network Cross -Sectional -ämnen stärker lärarutbildning i Tyskland

I ett betydande steg för att förbättra bildandet av undervisningen erkändes nätverkskorsavsnittsämnen i bildandet av undervisningsuppfyllelse som "University Pearl of July". Detta erkännande understryker engagemanget för över 60 experter som samlas på mer än 30 platser i Tyskland för att diskutera sociala utmaningar inom utbildning och utveckla innovativa lösningar.

Bakgrund och ursprung för nätverket

Initiativet för nätverket skapades från en workshop som ägde rum i Heidelberg under den federala kongressen för Centers for Teachers i september 2022. Syftet var att skapa en plats där utbytet via tvärsektionella ämnen som inkludering, hållbar utveckling och digitalisering främjas. Fokus ligger på användning av tvärvetenskapliga och tvärvetenskapliga tillvägagångssätt för att hantera de komplexa utmaningarna inom utbildningsområdet.

Nätverkets roll och aktivitet

Medlemmarna i nätverket är huvudsakligen aktiva i centra för att undervisa intryck och utbildningsskolor. De tar hand om utvecklingen och utbytet av exempel på bästa praxis och informationsmaterial. Dessutom används ett Moodle -diskussionsrum och regelbundna digitala möten är organiserade. Dessa utbytesformer gör det möjligt för deltagarna att lära av varandra och dela sina erfarenheter i en stödjande ram.

Betydelsen av priset

Stifterverbands jury betonar att nätverket ger ett avgörande bidrag till att förbättra bildandet av undervisningen. Priset erkänner behovet av att förbereda framtida lärare för verkliga utmaningar i vardagsarbetet. Under terminen framtida färdigheter , nytt pedagogiskt och professionellt innehåll som är av central betydelse för lärare. Projekt som detta främjar inte bara den individuella utvecklingen av lärare, utan bidrar också till att stärka utbildningssystemet i Tyskland.

en syn på framtiden

2024 planerar stiftarbandet att hitta ytterligare innovativa projekt som visar hur en framtida orienterad och attraktiv undervisning kan se ut. De tillvägagångssätt som utvecklats i detta nätverk kan tjäna som en plan för liknande initiativ och bidra till att lösa den solida lärarnas brist. Detta förbättrar inte bara utbildningens kvalitet utan också det övergripande utbildningsområdet.

engagemang från Founder Association

Stifterverbandet, som tilldelar denna utmärkelsen, är ett samhälle på cirka 3 500 personer, företag och organisationer som har åtagit sig att främja utbildning och vetenskap. Hans uppdrag är att stärka samhällets innovativa styrka genom nya idéer och reformer. I detta sammanhang anses utvecklingen av effektiva undervisningssystem som är nödvändig.