G9 referendumas BW: konstitucinis atmetimas ir kiti veiksmai

Veröffentlicht:

Von:

Dabartiniai pokyčiai, susiję su referendumu „G9 Now! BW“, atkreipia dėmesį į švietimo reformų iššūkius Baden-Viurtemberge. Naujausias Vidaus reikalų ministerijos sprendimas skaitmeninimui ir savivaldybėms atmesti referendumo patvirtinimą yra labai svarbus teisiniu požiūriu ir gali turėti tolimesnių padarinių būsimoms švietimo iniciatyvoms.

Konstitucinės kliūtys referendumui

Ministerija aiškiai pareiškė, kad referendumas dėl devynių metų vidurinės mokyklos įvedimo pažeidžia dabartinę formą. Visų pirma, prieštarauja nemažos finansinės pastangos, kurios būtų susijusios su įgyvendinimu. Remiantis informacija, vien metinės personalo išlaidos gali būti apie 375 milijonus eurų, o tai žymiai pakenktų biudžeto likučiui.

Trūksta išlaidų skaidrumo

Kitas centrinis atmetimo taškas buvo nepakankamas įstatymo įstatymo įstatymo įstatymo projekto pateikimo pateikimas. Vietoj konkrečių pinigų sumų buvo pateikta tik pastangų, kuriems buvo vadinami deputatai, buvo pateiktas tik tik teisiniais reikalavimais. Dėl šios dviprasmybės piliečiams sunku pripažinti konkretų pasiūlymo finansinį poveikį, kuris, kaip manoma, būtina priimti pagrįstus sprendimus.

Aktualumas būsimoms iniciatyvoms

Ši situacija parodo, kaip svarbu tinkamai laikytis oficialių referendumo reikalavimų. Paraiškos atmetimas gali būti vertinamas kaip įspėjamasis signalas kitoms iniciatyvoms, norinčioms naudoti viešus finansinius išteklius. Kitais atvejais Baden-Viurtembergo konstitucinis teismas jau paaiškino, kad populiarioms iniciatyvoms neleidžiama sudaryti šalies biudžeto. Tai užtikrina, kad būtų išsaugotas viešųjų finansų konsolidavimas.

pareiškėjų perspektyva

Pareiškėjai dabar turi galimybę per dvi savaites iškviesti Konstitucinį teismą nuo Vidaus reikalų ministerijos sprendimo. Šis sprendimas gali smarkiai paveikti būsimų švietimo reformų kryptį Badene-Viurtemberge ir atverti naują erdvę diskusijoms apie mokyklos struktūrą ir finansavimą.

Aplink G9 tema rodo nuolatinę įtampą tarp švietimo politikos ir konstitucinės sistemos. Šios teisinės diskusijos rezultatas galėtų ne tik turėti įtakos devynerių metų vidurinės mokyklos įgyvendinimui, bet ir piliečių norą dalyvauti referendumuose, kuriems reikia vis sudėtingesnės informacijos ir išlaidų skaidrumo.

- nag