Berufsorientierung für Schüler in Holzgerlingen: Ein neues Konzept für die Zukunft
In der Berkenschule in Holzgerlingen wird die Berufsorientierung auf ein neues Level gehoben. Das Konzept, das nun mit dem „BoriS“-Siegel ausgezeichnet wurde, setzt auf direkte Zusammenarbeit mit Betrieben, um den Schülerinnen und Schülern einen praxisnahen Einblick in die Arbeitswelt zu ermöglichen.
Warum ist es so wichtig, dass Jugendliche frühzeitig die Vielfalt der Berufswelt kennenlernen? Die Antwort liegt in der steigenden Herausforderung, Werkrealschulabsolventen erfolgreich in Ausbildungen zu vermitteln. Die Berkenschule in Holzgerlingen hat erkannt, dass traditionelle Berufsorientierung nicht mehr ausreicht und einen innovativen Ansatz gewählt.
Die Rektorin der Schule, Nicole Sattler, betont die Bedeutung des Praxisbezugs: „Wir wollen den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, verschiedene Berufe hautnah zu erleben. Durch direkte Kooperationen mit Betrieben erhalten sie Einblicke, die in Büchern nicht vermittelt werden können.“
Die Schülerinnen und Schüler der achten Klasse profitieren von diesem neuen Ansatz, der es ihnen ermöglicht, frühzeitig Berufsfelder zu erkunden und eigene Interessen zu entdecken. Durch Betriebsbesuche, Praktika und Workshops lernen sie die Vielfalt der Arbeitswelt kennen und können fundierte Entscheidungen für ihre Zukunft treffen.
Die Berkenschule in Holzgerlingen setzt mit diesem innovativen Konzept ein Zeichen für zukunftsorientierte Berufsorientierung. Durch die enge Zusammenarbeit mit Unternehmen wird nicht nur theoretisches Wissen vermittelt, sondern auch wichtige Soft Skills wie Teamarbeit, Kommunikation und Eigenverantwortung trainiert.
Die Auszeichnung mit dem „BoriS“-Siegel unterstreicht die Bedeutung dieses neuen Ansatzes für die Schülerinnen und Schüler in Holzgerlingen. Es zeigt, dass die Berkenschule auf dem richtigen Weg ist, um junge Menschen optimal auf die Anforderungen der Arbeitswelt vorzubereiten.
– NAG
