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Digitale Bildung in Schwerin: Neue Technik für zukünftige Talente

Im Endspurt zur digitalen Bildung in Schwerin und dem Landkreis Ludwigslust-Parchim werden bis Ende des Jahres zahlreiche Schulen mit moderner Technik, darunter iPads und Notebooks, ausgestattet, um eine zukunftsorientierte Lernumgebung für Schüler und Lehrer zu schaffen.

Fortschritt durch digitale Bildung in Schwerin

In Schwerin hat die digitale Transformation in den Schulen einen entscheidenden Schritt nach vorne gemacht. Tony Prestin, Abteilungsleiter für Digitale Bildung bei der KSM, hebt hervor, dass die Entwicklung einer stabilen digitalen Bildungsinfrastruktur an oberster Stelle steht. Diese Initiative zielt darauf ab, Schüler und Lehrer gleichermaßen mit modernen Technologien auszustatten, um eine zeitgemäße und effektive Bildung zu gewährleisten.

Umfassende digitale Ausstattung in Schulen

Die digitale Ausstattung umfasst verschiedene Maßnahmen, darunter die Installation von digitalen Tafeln, sicherer Breitbandanschlüsse und einer optimalen WLAN-Abdeckung in den Schulgebäuden. Bis zum Ende des Jahres möchte das Team Digitale Bildung alle Schulen in Schwerin und im Landkreis Ludwigslust-Parchim mit iPads, Notebooks und Lernsoftware versorgen. „Mit diesen Standards werden alle Beteiligten, ob in der Allgemeinbildenden Schule oder an der Berufsschule, in einer vergleichbaren technischen Umgebung arbeiten“, erklärt Prestin.

Technologische Highlights der Initiative

Die Zahlen sprechen für sich: Mehr als 900 Notebooks, rund 3.000 All-in-One-Computer und über 8.000 iPads wurden für den Unterricht beschafft. Zudem sorgen etwa 1.700 Access Points dafür, dass das WLAN in allen Bereichen der Schulen verfügbar ist. Um den interaktiven Unterricht zu fördern, stehen etwa 1.200 interaktive Tafeln mit AppleTVs für die drahtlose Bildübertragung zur Verfügung.

Die Bedeutung der Digitalisierung für die Bildung

Matthias Effenberger, Vorstand der KSM, betont die Wesentlichkeit der Digitalisierung für eine moderne, zukunftsorientierte Bildung. „Eine stabile und sichere Nutzung digitaler Technologien ist entscheidend. Diese Ausstattung ermöglicht den Zugang zu umfassenden Lernressourcen und unterstützt das individuelle Lernen“, so Effenberger weiter. Die Förderung digitaler Kompetenzen ist besonders wichtig, da sie Schüler optimal auf die Herausforderungen der modernen Arbeitswelt vorbereitet.

Ausblick auf die Zukunft

Die digitale Transformation in den Schulen von Schwerin kann als Vorbild für andere Regionen dienen. Die Investitionen in moderne Technologien sind eine wichtige Grundlage für eine gerechtere Bildungslandschaft, die auch in Zukunft den Bedürfnissen der Schüler und Lehrer gerecht wird. Durch die Schaffung einer leistungsfähigen und einheitlichen digitalen Infrastruktur wird nicht nur die Qualität des Unterrichts verbessert, sondern auch die Voraussetzungen für individuellen Erfolg und Chancengleichheit in der Bildung gelegt.

NAG

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