Digitale skoler for Tyskland: HPI fremmer digital fremtid for ungdom

Digitale skoler for Tyskland: HPI fremmer digital fremtid for ungdom

potsdam (OTS)

Hasso Plattner Institute (HPI) har lansert et banebrytende initiativ som kan revolusjonere digital utdanning i Tyskland. I en nylig publisert posisjonsoppgave foreslår eksperter fra instituttet opprettelsen av så kalt "digitale skoler". Disse ekstra -kurrikulære institusjonene er ment å formidle de nødvendige digitale ferdighetene til elevene for å være forberedt på utfordringene i den digitale fremtiden. Konseptet er basert på påviste modeller som musikk- og kunstskoler og har som mål å øke digital utdanning i Tyskland til et nytt nivå.

Et sentralt aspekt ved disse nye skolene er at de jobber komplementære til vanlige skoler. De bør tilby et praktisk læringsmiljø der studentene kan bli kjent med og anvende innovative teknologier. HPI ser en måte å styrke de eksisterende utdanningstilbudene og bedre støtte lærere innen digital mekling. Gjennom samarbeid med skoler og skape moderne læringsrom, er målet å sikre at alle barn har tilgang til denne viktige utdannelsen.

Det viktigste med de digitale skolene

• Digitale skoler bør bringe praksis nærmere elevene i å håndtere digitale teknologier.
• De tilbyr tilgang med lav terskel til digital utdanning gjennom statlige finansierte bidrag til foreldre.
• Et nært samarbeid med eksisterende initiativer for ekstra -kurrikulær utdanning er søkt å bruke synergier.
• En ny lov for å regulere digitale skoler er pålagt å forbedre rammeforholdene for operatørene.

Professor Patrick Baudisch, et ledende hode bak denne ideen, er overbevist om konseptet. Han understreker: "Med musikkskolene har et utdanningstilbud lyktes der vi også kan bygge for den digitale fremtiden." Baudisch understreker at igangsetting av statlige anerkjente digitale skoler vil muliggjøre akselerert promotering av de digitale ferdighetene til de kommende generasjonene. Dette kan også styrke det digitale stedet Tyskland.

Et avgjørende element for vellykket implementering av denne ideen vil være å skape forhold for operatørene av de digitale skolene. Disse kan realiseres som en del av en spesiell digital skolelov eller ved å justere eksisterende musikkskolelover. Dette er ment å sikre at skolene ikke bare er grunnlagt, men også kan betjenes bærekraftig.

Betydning av digital utdanning

Relevansen av digital utdanning blir stadig tydeligere i vår stadig mer teknologiske formede hverdag. De digitale skolene kunne spille en nøkkelrolle i å bygge bro mellom det digitale gapet og sikre at alle studenter får de samme mulighetene til å lykkes i den nettverksverdenen.

HPI har etablert seg som en pioner innen digital utdanning, og med dette initiativet kan det sette standarder igjen. Skolene ville ikke bare fokusere på tekniske ferdigheter, men også for å utvikle en kritisk og kreativ tenking som er essensiell i den digitale verden.

Den komplette posisjonspapiret og ytterligere informasjon er tilgjengelig på HPI -nettstedet. Hvis du er interessert i en direkte utveksling eller et intervju med professor Baudisch, anbefales kontakt på Press@hpi.de.

Innovativ styrke gjennom utdanning

Hasso Plattner Institute er et eksempel på overbevisning om at utdanning er nøkkelen til sosial endring. Med ideen om digitale skoler, kan et annet betydelig skritt i retning av en fremtidsorientert og inkluderende utdanning tas. Å integrere HPIs ledende prinsipper for å integrere innovasjoner og digitale teknologier i utdanningssektoren kunne ikke bare føre til en bedre forståelse av teknologi, men også fremme potensialet til neste generasjon til å utvikle løsninger for fremtidige utfordringer.

Utdanningsnivået i Tyskland

I Tyskland er det store forskjeller i digital utdanning mellom de føderale statene. I følge Education Monitor 2022 har en rapport som undersøker kvaliteten på utdanning i Tyskland, landlige områder og sosialt svakere regioner spesielt begrenset tilgang til digitale læringsressurser og infrastruktur. Mange skoler kjemper fortsatt med utdatert teknologi, noe som gjør det vanskelig å integrere digital utdanning i læreplanen. I mellomtiden har urbane skoler ofte tilgang til bedre infrastruktur og mer økonomiske midler, noe som fører til en ulik fordeling av digitale ferdigheter. Som et resultat blir ofte studenter fra vanskeligstilte steder etterlatt i det digitale området. Mer informasjon er tilgjengelig på nettstedet til utdanningsmonitor

Overordnede rammer for digitalisering

Digitalisering påvirker nå nesten alle livsområder, fra arbeidsverdenen til fritid til utdanning. Tyskland har tatt noen viktige skritt i denne forbindelse for å fremme digital transformasjon. Initiativer som Digital Pact School, som ble lansert i 2019, er ment å gjøre økonomiske ressurser tilgjengelig for skoler for å forbedre teknisk utstyr og internettforbindelser. Den digitale pakten tar sikte på å støtte lærere i integrering av digitale medier i klassen og modernisere den digitale infrastrukturen på skolene. Likevel er det rapporter om at mange skoler ennå ikke har fått tilgang til økonomiske ressurser eller har problemer med å finne passende IT -tjenesteleverandører. Dette viser at prosessen med digitalisering i utdanningslandskapet krever mer enn bare økonomiske tiltak. For å gjøre dette, vil du finne detaljert informasjon fra Federal Ministry of Education and Research (BMBF) .

Investeringer i digital utdanning

Sammen med den digitale pakten er det pålagt ytterligere investeringer for å gjøre utdanningssektoren fremtidig. I følge en undersøkelse av Allensbach Institute for Demoscopy, vil 73 prosent av foreldrene at barna skal være bedre forberedt på den digitale arbeidsverdenen. En annen indikator på behovet for handling er en studie av McKinsey som viser at studenter som regelmessig bruker digitale verktøy i klassen oppnår bedre ytelse i gjennomsnitt. Disse funnene illustrerer behovet for nye utdanningskonsepter som de foreslåtte digitale skolene. Statistikk bekrefter at et økt fokus på digital utdanning er avgjørende for både den enkelte studentutvikling og konkurranseevnen til den tyske økonomien. Du kan finne ut mer om McKinsey -studien på nettstedet til McKinsey & Company