Studie ukazuje, že rodičovský domov ovlivňuje chování Lynx dětí
Studie ukazuje, že rodičovský domov ovlivňuje chování Lynx dětí
Sociální prostředí posiluje poctivost dětí Vzdělávací projekt má pozitivní účinek
Současný vzdělávací projekt univerzit ve Würzburgu, Bonnu a Oxfordu ukázal, že sociální prostředí a vzdělávací styl rodičů mají významný dopad na to, jak čestné děti jsou. Bylo dotazováno více než 1600 rodin, aby se přesněji prozkoumalo chování školních dětí a jejich rodičů.
Výsledky jsou povzbudivé: Děti se mohou naučit být upřímnější, pokud zažijí péči a důvěru. Bylo zjištěno, že v souvislosti s menším lži existuje starostlivý a neochotný východový styl. Rodiče, kteří důvěřují svým dětem, také propagují poctivost svých dětí.
V rámci projektu bylo v mentorském programu podporováno více než 200 dětí. Dobrovolní mentoři trávili čas s dětmi jednou týdně, provedli společné činnosti a stali se stálými pečovateli. Celkově tyto děti vykazovaly větší poctivost ve srovnání s dětmi bez mentorů, zejména ve vztahu k podvádění.
Odhalující se experiment, ve kterém bylo dětem dovoleno předpovídat svůj vrh během hry kostky, ukázal, že ti, kteří se účastnili mentorského programu, jednali v celkovém výsledku. Zatímco 44 procent dětí podvádělo mentory, tato hodnota byla 58 procent bez mentorů. Zajímavé je, že děti ze vzdělávacích domácností leží méně, což naznačuje, že sociální prostředí má silný dopad na poctivost.
Tato studie ukazuje, že zásahy z raného dětství nejen zlepšují vzdělávací úspěchy, ale mají také pozitivní dopad na sociální a morální chování dětí. Výsledky zdůrazňují důležitost podpůrného sociálního prostředí, které pomáhá dětem být upřímně a jednat zodpovědně.
- Nag