LMU Lehrinnovationspreise 2024
Eine bahnbrechende Entwicklung im Bereich der Lehre an der Universität Ludwigs-Maximilians: Die Vergabe der LMU Lehrinnovationspreise 2024 zeugt von einem dynamischen Umfeld, das Innovation und Engagement belohnt.
In einer hochmodernen Forschungslandschaft wie der LMU sind Projekte wie „MR4MED: Mixed Reality in den Physikpraktika für Medizinstudierende“ und „Fernstudent“ wegweisend für zukünftige Lehrmethoden. Durch den Einsatz von erweiterter und virtueller Realität sowie interaktiven digitalen Methoden wird nicht nur das Lernen erleichtert, sondern auch die Motivation der Studierenden gesteigert. Diese innovativen Ansätze tragen dazu bei, die Lernbarrieren abzubauen und die Präsenz der Studierenden zu stärken. Es ist ermutigend zu sehen, wie Technologie die Bildungsbereiche revolutioniert und Studierenden neue Möglichkeiten bietet, sich zu engagieren und zu lernen.
„CopyrightX – Vergleich von US-amerikanischem und europäischem Urheberrecht und Politik“
Die Zusammenarbeit zwischen der Juristischen Fakultät und der Harvard Law School bringt neue Perspektiven auf das komplexe Thema des Urheberrechts. Der Vergleich zwischen europäischem Urheberrecht und US-amerikanischem Copyright zeigt auf, wie unterschiedliche rechtliche Ansätze kulturelle und rechtliche Entwicklungen prägen. Vor dem Hintergrund der Digitalisierung und Künstlichen Intelligenz gewinnt die Auseinandersetzung mit geistigem Eigentum an Bedeutung. Diese Kooperation ermöglicht es den Studierenden, sich mit aktuellen und kontroversen Themen auseinanderzusetzen und neue Erkenntnisse in diesem Bereich zu gewinnen.
Studierende Studienphase Bachelor/Grundstudium
Die herausragenden Forschungsarbeiten von Alice Zanini, Jan Günther, Damian Groß, Simon Dürrmeier und Laura Buchner aus dem Bereich der Kulturwissenschaften, der Rechtswissenschaften, der Chemie, der Philosophie und der Biologie unterstreichen die Vielfalt und Exzellenz der Studienleistungen an der LMU. Von der Untersuchung der Reaktion des iranischen Staates auf die Einwanderungsanträge deutscher Juden in den 1930er Jahren bis hin zur Erforschung von Qualia in großen Sprachmodellen, demonstrieren diese Arbeiten innovative Denkweisen und wissenschaftliche Präzision. Sie tragen dazu bei, unser Verständnis von komplexen Themen wie Immigration, Sterbehilfe und Bienensterben zu vertiefen und schaffen damit eine Grundlage für weitere Forschung und Diskussion.
LMU Lehrinnovationspreise 2024
Der „Tag für gute Lehre“ an der LMU bietet eine Plattform für den Austausch über innovative Lehrmethoden und fördert die Zusammenarbeit zwischen Lehrenden verschiedener Fachrichtungen. Die Verleihung der LMU Lehrinnovationspreise würdigt das Engagement und die Kreativität der Dozierenden, die kontinuierlich daran arbeiten, die Qualität der Lehre zu verbessern. Diese Preise sind nicht nur eine Anerkennung für die Preisträgerinnen und Preisträger, sondern auch ein Ansporn für die gesamte Universität, sich weiterhin für exzellente Lehre einzusetzen.
– NAG
