Die Universität Tübingen und die Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover starten zusammen mit der Musik- und Kunstschule Böblingen eine aufregende wissenschaftliche Studie zur Steigerung der Singfähigkeit von Grundschulkindern. Im Fokus steht die innovative Musik-App „SongBird“, die in der Ludwig-Uhland-Schule getestet wird. Entwickelt, um den Lernprozess zu individualisieren, bietet die App eine Vielzahl an Übungen, die den Kindern sofort Rückmeldung geben, damit sie spielerisch ihre Gesangsfähigkeiten verbessern können.
Die Pilotstudie, die Ende September gestartet ist, erfordert von den Kindern regelmäßiges Üben mit der App auf PCs oder Tablets zu Hause. Die Forscher sind neugierig, wie die App in der Praxis funktioniert und ob sie die Freude am Singen sowie die musikalischen Fähigkeiten der Kinder fördern kann. Projektleiterin Patrizia Bieber hebt die Wichtigkeit hervor, dass die App im Schulalltag praktikabel ist. Auch Rainer Kropf von der Musikschule Böblingen erwartet spannende Ergebnisse, die die positiven Effekte des Singens in den Klassen belegen könnten. Ziel der Studie ist es, Erkenntnisse zu gewinnen, um die App zukünftig in Schulen flächendeckend einzuführen. Mehr Informationen über das Projekt „SongBird“ sind auf www.krzbb.de zu finden.
