انقطاع المدرسة في ماجدبورغ: تهديد القنابل لـ IGS REGINE HILDEBRANDT
انقطاع المدرسة في ماجدبورغ: تهديد القنابل لـ IGS REGINE HILDEBRANDT
في ألمانيا ، فإن المدارس هي هدف التهديد مرارًا وتكرارًا. في صباح يوم الأربعاء ، كان هناك تهديد قنبلة في مدرسة شاملة متكاملة (IGS) ريجين هيلدبراندت في ماجدبورغ ، مما أدى إلى حظر مدرسي مؤقت للطلاب.
الحياة المدرسية اليومية بعد استعادة التهديد بسرعة
وفقًا للشرطة ، كان على الطلاب مغادرة مبنى المدرسة لفترة قصيرة ، لكنهم تمكنوا من استئناف حياتهم اليومية المعتادة في الساعة 9 صباحًا. قرر خبراء من الشرطة الإجرامية أن التهديد لم يكن لديه الجدية اللازمة للقيام ببحث عن المدرسة.
التهديدات الشائعة في المدارس في المنطقة
تأثرت IGS Regine Hildebrandt بالتهديدات عدة مرات في الماضي. واجهت المدرسة تهديدًا فقط من التمسك في شهر مارس ، وفي شهر مايو كان هناك حرق تعمد. يثير تكرار الحوادث هذا أسئلة حول الأمن في المدارس والمشاكل الاجتماعية الأساسية.
التهديدات الوطنية وتأثيراتها
في نفس اليوم ، تم الإبلاغ عن تهديد قنبلة إلى مدرستين ابتدائيتين في Dessau ، تم إرساله عبر البريد الإلكتروني. أدت هذه التهديدات إلى تدابير أمنية فورية ، بما في ذلك البحث مع كلاب الكشف المتفجرة. تلقت العديد من المدارس في Thuringia وساكسونيا وما بعدها تهديدات بصياغة متطابقة على ما يبدو ، مما يشير إلى أنه قد يكون إجراء منسق.
أهمية علم النفس المدرسي
على خلفية هذه التطورات ، يصبح من الواضح مدى أهمية دعم علماء النفس والمدارس الاجتماعية. يمكنك مساعدة الطلاب على التعامل مع الخوف والآثار العاطفية للتهديدات. لا ينبغي ضمان الأمن في المدارس فقط من خلال التدابير البدنية ، ولكن أيضًا من خلال الدعم النفسي للطلاب.
fazit
الحوادث في IGS Regine Hildebrandt والمدارس الأخرى في Magdeburg و Beyond تظهر أن المجتمع يجب أن يتفاعل بشكل أكثر وضوحًا مع هذه التهديدات. الخوف المستمر من العنف في المدارس له آثار حقيقية على التعلم وتجاوز الطلاب. هناك حاجة إلى مناقشة شاملة حول مفاهيم الأمن والتدابير الوقائية بشكل عاجل.