Segunda oportunidad: 150 graduados celebran las calificaciones escolares en M-V
Segunda oportunidad: 150 graduados celebran las calificaciones escolares en M-V
En Mecklenburg-Western Pomerania, cada vez más jóvenes dependen del segundo camino de la educación para compensar sus calificaciones escolares. Este desarrollo es particularmente evidente en los Centros de Educación de Adultos (VHS) del país, donde se otorgaron más de 150 calificaciones escolares en 2023. La importancia de estas reformas educativas está subrayada por la participación de varios grupos de población, incluidos inmigrantes y encarcelados.
Demanda creciente de los inmigrantes
Una tendencia sorprendente en los Centros de Educación de Adultos es la creciente demanda de calificaciones escolares entre los inmigrantes. Muchos estudiantes de familias de refugiados abandonan las escuelas regulares sin un título. Esto se aplica en particular a áreas urbanas como Rostock, donde se han establecido varios cursos. "En las ciudades más grandes, la demanda de cursos finales es mayor que en las regiones rurales", informa el Centro de Educación de Adultos de Rostock. Sin embargo, un desafío sigue siendo la provisión de suficientes maestros para satisfacer la necesidad de ello.
Educación como clave para la integración
El alcalde Rico Badenschier (SPD) presentó los certificados finales en Schwerin y enfatizó el papel del Centro de Educación de Adultos como una oportunidad para una segunda oportunidad en la vida. "Las calificaciones escolares no son solo un éxito personal, sino también las claves para más justicia educativa y participación social", dijo Badenschier. Al obtener la madurez profesional y la madurez media, los graduados tienen acceso a trayectorias profesionales que pueden haberse negado de antemano.
Ofertas educativas en instalaciones correccionales
Un aspecto especial de las ofertas de capacitación son los cursos que se ofrecen en instalaciones correccionales como Bützow y Neustrelitz. Estas iniciativas educativas son parte del programa de reescialización y ofrecen a los detenidos la oportunidad de ponerse al día con sus calificaciones escolares. Este año, ocho ocupantes completaron con éxito su madurez profesional en Bützow y cinco de la madurez media. Dichas ofertas educativas pueden tener una influencia decisiva en la reintegración en la sociedad.
Diferencias y desafíos regionales
A pesar de los crecientes registros y éxitos, existen diferencias regionales significativas. En las zonas rurales, como en los bienes, las ofertas de capacitación vocacional fracasaron debido a un bajo número de participantes. "No hemos podido ofrecer un curso aquí en los últimos dos años escolares", informa una persona responsable del VHS. Si bien la demanda en Schwerin y Rostock continúa aumentando, los lugares más pequeños a menudo enfrentan el desafío de encontrar suficientes participantes.
Conclusión: el camino a las nuevas oportunidades
La tendencia a regresar al sistema educativo muestra que cada vez más personas están dispuestas a trabajar en su futuro y aprovechar nuevas oportunidades. Con más de 150 calificaciones de aprendizaje escolar este año, VLC subraya la importancia de la educación para una mejor participación social y desarrollo personal. El compromiso de las instituciones educativas, especialmente en situaciones sociales desafiantes, es crucial para la creación de un sistema educativo integrador que es accesible para todos.
- nag