Andre sjanse: 150 nyutdannede feirer skolekvalifikasjoner i M-V

Andre sjanse: 150 nyutdannede feirer skolekvalifikasjoner i M-V

I Mecklenburg-Western Pomerania stoler flere og flere unge mennesker på den andre utdannelsesveien for å gjøre opp for skolekvalifikasjonene sine. Denne utviklingen er spesielt tydelig i landets voksenopplæringssentre (VHS), der mer enn 150 skolekvalifikasjoner ble tildelt i 2023. Betydningen av disse utdanningsreformene understrekes av deltakelse fra forskjellige befolkningsgrupper, inkludert innvandrere og fengslet.

økende etterspørsel fra innvandrere

En slående trend på voksenopplæringssentrene er den økende etterspørselen etter skolekvalifikasjoner blant innvandrere. Mange elever fra flyktningfamilier forlater de vanlige skolene uten grad. Dette gjelder spesielt urbane områder som Rostock, der det er satt opp flere kurs. "I større byer er etterspørselen etter endelige kurs høyere enn i landlige regioner," melder Rostock voksenopplæringssenter. Imidlertid er en utfordring fortsatt tilstrekkelige lærere til å imøtekomme behovet for det.

Utdanning som en nøkkel til integrasjon

Ordfører Rico Badenschier (SPD) presenterte de endelige sertifikatene i Schwerin og la vekt på rollen som voksenopplæringssenteret som en mulighet for en ny sjanse i livet. "Skolekvalifikasjonene er ikke bare personlig suksess, men også nøkler til mer pedagogisk rettferdighet og sosial deltakelse," sa Badenschier. Ved å oppnå profesjonell modenhet og middels modenhet, får nyutdannede tilgang til karriereveier som kan ha blitt nektet på forhånd.

Utdanningstilbud i kriminalomsorg

Et spesielt aspekt av treningstilbudene er kursene som tilbys i kriminalomsorg som Bützow og Neustrelitz. Disse pedagogiske initiativene er en del av programmet for re -sosialisering og tilbyr internerte en mulighet til å fange opp skolekvalifikasjonene sine. I år fullførte åtte beboere sin profesjonelle modenhet i Bützow og fem av mellommodenheten. Slike utdanningstilbud kan ha en avgjørende innflytelse på reintegrering i samfunnet.

Regionale forskjeller og utfordringer

Til tross for økende registreringer og suksesser, er det betydelige regionale forskjeller. I landlige områder, for eksempel i varer, mislyktes tilbud om yrkesopplæring på grunn av et lite antall deltakere. "Vi har ikke vært i stand til å tilby et kurs her de siste to skoleårene," melder en person som er ansvarlig for VHS. Mens etterspørselen i Schwerin og Rostock fortsetter å øke, møter mindre steder ofte utfordringen med å finne nok deltakere.

Konklusjon: Veien til nye muligheter

Trenden mot å gå tilbake til utdanningssystemet viser at flere og flere mennesker er villige til å jobbe med fremtiden og å ta nye muligheter. Med over 150 kvalifikasjoner med skolebryting i år understreker VLC viktigheten av utdanning for bedre sosial deltakelse og personlig utvikling. Utdanningsinstitusjonenes engasjement, spesielt i utfordrende sosiale situasjoner, er avgjørende for å lage et integrering av utdanningssystem som er tilgjengelig for alle.

- nag