第二次机会：150名毕业生在M-V中庆祝学校资格
第二次机会：150名毕业生在M-V中庆祝学校资格
在梅克伦堡 - 西部波默拉尼亚，越来越多的年轻人依靠第二条教育来弥补他们的学校资格。在该国成人教育中心（VHS）中，这一发展尤为明显，该中心在2023年获得了150多个学校资格。这些教育改革的重要性是由包括移民在内的各种人群（包括移民和被监禁）的参与强调。
移民的需求不断增长
成人教育中心的惊人趋势是移民对学校资格的需求不断增长。许多来自难民家庭的学生离开普通学校没有学位。这特别适用于Rostock等城市地区，那里已经建立了几门课程。罗斯托克成人教育中心报道说：“在较大的城市中，对最终课程的需求高于农村地区。”但是，挑战仍然是足够的教师满足需要的挑战。
教育作为集成的关键
市长Rico Badenschier（SPD）在Schwerin颁发了最终证书，并强调了成人教育中心的作用，这是获得生活中第二次机会的机会。 Badenschier说：“学校资格不仅是个人成功，而且是更多教育正义和社会参与的关键。”通过获得专业的成熟和中期成熟，毕业生可以访问可能事先被拒绝的职业道路。
惩教设施中的教育优惠
培训优惠的一个特殊方面是在Bützow和Neustrelitz等惩教设施中提供的课程。这些教育举措是重新社会化计划的一部分，并为被拘留者提供了赶上他们学校资格的机会。今年，八名乘员成功完成了他们在比佐（Bützow）和五个中期成熟度的职业成熟度。这种教育优惠可以对重新融入社会有决定性的影响。
区域差异和挑战
尽管注册和成功越来越大，但区域存在很大的差异。在农村地区，例如在商品中，由于参与者数量少，职业培训的报价失败了。负责VHS的人报告说：“在过去的两个学年中，我们无法在这里提供课程。”尽管Schwerin和Rostock的需求不断增加，但较小的地方通常会面临寻找足够的参与者的挑战。
结论：进入新机会的方式
返回教育系统的趋势表明，越来越多的人愿意在未来努力并获得新的机会。 VLC今年拥有超过150个学校的资格，强调了教育对于更好的社会参与和个人发展的重要性。教育机构的承诺，尤其是在挑战社会环境中，对于创建每个人都可以访问的综合教育系统至关重要。