Futbolo projektas skatina sąžiningą žaidimą ir komandos dvasią pradinėje mokykloje Maroldsweisch
Futbolo projektas skatina sąžiningą žaidimą ir komandos dvasią pradinėje mokykloje Maroldsweisch
Socialinė kompetencija per futbolo treniruotes su Stephanu Bechtu
„Maroldsweisach“ pradinė mokykla pristatė naują požiūrį į socialinių įgūdžių skatinimą: futbolo treniruotės su apmokytu treneriu Stephanu Bechtu. Šis projektas buvo įgyvendintas kaip mokyklos devizo priedas „Mes esame draugiški, sąžiningi ir protingi“, kad būtų užtikrintas sąžiningas žaidimas, komandos dvasia ir pagarba arčiau mokinių.
Stephanas Bechtas, patyręs treneris, turintis B licenciją, nustatė tikslą mokyti studentų atsakomybę, bendravimo strategijas ir kovoti su konfliktais. Be to, daugiausia dėmesio buvo skiriama judėjimui. Studentai buvo skatinami sąžiningai elgtis ir įvertinti komandinio darbo svarbą.
Futbolo treniruotės vyko mokyklos pertraukų stotyse, tačiau blogu oru buvo galima perkelti į sporto salę. Studentai išmoko sudaryti žaidėjų komandą, nesirenkant tik geriausių žaidėjų. „Fairplay“ buvo pagrindinė tema, reikalaujanti studentų įžvalgos ir tinkamo elgesio.
Bendradarbiavimas su sporto klubu Maroldsweisach 1946
Ryškiausias treniruotės akcentas buvo greitas žaidimas, kurio metu studentai turėjo tam tikra tvarka išjungti skirtingų spalvų lemputes. Pasibaigus treniruotėms, tiek vaikai, tiek treneris buvo patenkinti. Tikimės, kad įgytos žinios turės ilgalaikį poveikį mokinių elgesiui mokykloje ir laisvalaikiu.
Mokyklos „Bolzer“ projektas bendradarbiavo su sporto klubu Maroldsweisach 1946 m. V. vykdė ir vykdė Federalinė šeimos, senjorų, moterų ir jaunimo ministerija kaip federalinės programos „Gyva demokratija!“ Ministerija! atramos. Dėl „Stehimpuls GBR“ ir „Bus Company Schnabel“ aukų, likusios išlaidos gali būti padengtos.
- nag