Höxter

Feierlicher Abschluss: Sekundarschule Höxter verabschiedet Absolventen mit besonderen Ehrungen

Feierliche Abschlussfeier an der Sekundarschule Höxter

Am sonnigen Vormittag des 26. Juni fand in der festlich geschmückten Stadthalle von Höxter die feierliche Übergabe der Abschlusszeugnisse an die Absolventinnen und Absolventen der Sekundarschule statt. Unter der Leitung der kommissarischen Schulleiterin Daniela Schäfer wurden insgesamt 83 Schülerinnen und Schüler verabschiedet, die nach erfolgreicher Prüfung einen der verschiedenen Schulabschlüsse erhielten.

Dieser besondere Tag stand ganz im Zeichen der Anerkennung und des Dankes für die harte Arbeit und das Engagement, das die Absolventinnen und Absolventen in den vergangenen Jahren an der Schule gezeigt hatten. Neben den Schülerinnen und Schülern waren auch Eltern, Familienangehörige und geladene Gäste zugegen, um diesen wichtigen Meilenstein im Leben der jungen Menschen zu feiern.

Einzigartige Talente und Leistungen

Die Abschlussfeier wurde durch musikalische Darbietungen von Silas Dionysius am E-Piano bereichert, der mit seinem virtuosen Können das Publikum beeindruckte. Besondere Anerkennung erhielten Jan-Lukas Welslau als Jahrgangsbester und Shams Sultan für ihre hervorragenden Leistungen im Fach Spanisch, die mit dem DELE-Zertifikat ausgezeichnet wurde.

Vielfältige Abschlussklassen

Die feierliche Übergabe der Abschlusszeugnisse wurde ebenfalls durch die Darstellung der unterschiedlichen Abschlussklassen geprägt. Klassen 10a, 10b und 10c erhielten ihre Zeugnisse nacheinander, wobei jeder einzelne Schüler und jede einzelne Schülerin für ihren individuellen Erfolg und ihre persönliche Leistung gefeiert wurde.

Die Schulleitung, Lehrkräfte und geladene Gäste würdigten die Absolventinnen und Absolventen und ermutigten sie, weiterhin an ihren Träumen festzuhalten und ihr eigenes Potenzial zu entfalten. Die feierliche Abschlussfeier markierte nicht nur das Ende einer Schulzeit, sondern auch den Beginn eines neuen Kapitels im Leben der jungen Menschen.

NAG

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