Eklat Hochbrücko pradinės mokyklos baigimo ceremonijoje: rektorius nutraukia tabu

Eklat Hochbrücko pradinės mokyklos baigimo ceremonijoje: rektorius nutraukia tabu

Mokyklos laikotarpio pabaiga paprastai būna laiminga, tačiau pradinėje mokykloje Hochbrücke Garching mieste šis ypatingas momentas tapo šokiruojančia patirtimi studentams ir jų šeimoms. Liepos 25 d. Ketvirtos klasės finalo vakarėlis baigėsi skandalu, kurį labai paveikė daugelis tėvų ir vaikų.

Netikėtas skandalas šventėje

Įvykis, kuris buvo skirtas paminėti ketvirtųjų greiderių perėjimą prie kito gyvenimo etapo, buvo netikėtas posūkis. Rektorius Edeltraud Feirer pasakė kalbą, kuri greitai virto viešu kaltinimu berniukams iš teigiamų žodžių apie studentus. Yra pranešimų apie emocinius vaikus ir gėdingus tėvus. Dvi motinos apibūdino, kad vaikai paliko mokyklos kiemą, kai direktorė kalbėjo apie „sunkius metus“, o jaunasis kaltino sutrikusias pamokas ir padarė žalą turtui.

tėvai pasipiktino rektoriaus elgesiu

Tėvai reagavo į rektoriaus požiūrį su pasipiktinimu. Aysel Akdag, viena iš suinteresuotų motinų, paaiškino, kad ji paprašė rektoriaus sustabdyti kaltinimus, nes tai buvo šventė. Jos pastaba susidūrė su plačiu kitų žmonių supratimu, kurie taip pat išreiškė nepasitenkinimą mokyklos elgesiu. Direktoriaus teiginiai buvo suvokiami kaip netinkami ir paskatino daugelį tėvų nusprendė pasiimti savo vaikus iš šventės.

mokyklos biuras apgailestauja dėl įvykio

Mokyklos biuro direktorė Sabine Keramati pakomentavo įvykį ir apgailestavo dėl situacijos. Ji leido suprasti, kad nebūtina pateikti medicininio pažymėjimo vaikui, kuriam emociškai paveikta atsiprašyti už tai iš mokyklos. Keramati pabrėžė, kad visuomenės vaikų gėda yra labai apgailėtinas požiūris. Anksčiau egzistavo panašūs konfliktai, pavyzdžiui, draudimas kostiumams, kuriuos praeityje rektorius įvedė tam tikroms klasėms, o tai apėmė mokytojų ir studentų santykius.

po incidento efektų ir bendruomenės prasmės

Emocinis šio įvykio pasekmės ilgą laiką lydės vaikus ir tėvus. Toks įvykis kelia klausimų apie bendravimo būdą ir bendravimą su studentais švietimo įstaigose. Svarbu, kad mokyklos pasiūlytų pagarbią ir palaikančią aplinką, ypač ypatingomis progomis, tokiomis kaip galutinė šalis. Incidentas gali atspindėti platesnę švietimo aplinkos tendenciją, kuriai reikalingas padidėjęs jautrumas emocinei vaikų sveikatai.

Tuo metu, kai tėvai ir mokyklos turėtų glaudžiai dirbti kartu, tai, ką reikia daryti, yra parodyti, kaip svarbu, kad mokytojai rimtai vertina savo mokinių perspektyvą ir savo emocinę būklę. Galimybė perduoti teigiamas ir palaikančias žinutes galėtų padėti sustiprinti mokytojų ir studentų pasitikėjimą ir išvengti panašių situacijų ateityje.

- nag