Zpět do každodenního života: Jak se studenti uzdravují k Offenburgu Amoclauf
Zpět do každodenního života: Jak se studenti uzdravují k Offenburgu Amoclauf
Psychologické následky zabíjecího spree jsou hluboké a pro dotčené studenty velký význam. Benjamin Hennig, školní psycholog z Centra pro kvalitu školy a vzdělávání učitelů ve Freiburgu, intenzivně spolupracoval se studenty po zabití v Offenburgu v listopadu 2023 na podporu jejich návratu do každodenního školního života.
Role školních psychologů
Během několika prvních týdnů po incidentu bylo na různých školách rozmístěno 22 školních psychologů, včetně postižené školy v Offenburgu. Tato podpora byla zásadní pro zajištění toho, aby všichni studenti měli přístup k pomoci nabídek. Hennig popisuje, že individuální i skupinové diskuse byly nabídnuty, aby pomohly studentům zpracovat jejich zkušenosti.
zvládání strachu a vzdělávací práce
Ústředním aspektem práce psychologů byl boj proti obavám, které mnoho studentů způsobilo po incidentu. Hennig vysvětluje, že došlo k rozsáhlému znepokojení přetrvávající hrozby, která byla podporována zvěsti v sociálních médiích a ve školním prostředí. Ve spolupráci s policií byla nezbytná komplexní vzdělávací práce, aby se děti uklidnily.
individuální reakce na trauma
Reakce studentů na incident byly velmi odlišné. Zatímco některé děti reagovaly na situaci s činností nebo dokonce nekontrolovatelností, jiné stáhly nebo zažily záchvaty paniky v každodenních podnětech, jako je školní gong. Hennig poznamenává, že je důležité vytvořit nabídky podpory na míru pro všechny studenty, aby reagovaly na jejich individuální potřeby.
přání normality
Naštěstí existují také studenti, kteří jsou schopni řešit situaci relativně nezraněnou. Tito tak -spuštění odolní studenti mohou mít téměř žádné rizikové faktory a nebyli přímo ovlivněni. Existuje však mnoho touhy vrátit se k normalitě a pokračovat v lekcích, což může být pro ostatní nesmírnou výzvou.Cesta k úsudku a jeho významu
Důležitým prvkem při zpracování tohoto osudu bude nadcházející rozsudek, který se učiní podle juvenilní spravedlnosti. Hennig vyvolává obavy, že rozsudek by mohl vyvolat různé reakce. Mohlo by to způsobit zklamání nebo hněv, pokud nesplňuje očekávání postižených. Nicméně to vidí jako krok k normálnímu, bez ohledu na to, jak je soud.
Zabíjení v Offenburgu a následující opatření ukazují, jak důležité je nabídnout podporu v turbulentních dobách. Práce školních psychologů je nezbytná pro doprovod studentů v jejich emocionálním vývoji a zvládání traumatických zážitků.
- Nag