In einer beeindruckenden Leistung haben die Schüler der Klasse 6a der Deißlinger Aubert Schule in diesem Jahr den ZiSch-Preis gewonnen. Die Freude über den Gewinn von 400 Euro für die Klassenkasse ist spürbar, denn das Geld wird schon mit verschiedenen Ideen verknüpft, wie beispielsweise einem Ausflug oder einem Schullandheim. Dieser Erfolg ist nicht nur eine Belohnung für die Schüler, sondern auch ein Beispiel für das Engagement und die Kreativität junger Menschen in ihrem lokalen Umfeld.
Einblick in die Erfolgsgeschichte
Die Teilnahme am ZiSch-Projekt, einem medienpädagogischen Wettbewerb des Schwarzwälder Boten, hat den Schülern der Klasse 6a nicht nur Wissen vermittelt, sondern ihnen auch die Möglichkeit gegeben, sich aktiv mit gesellschaftlichen Themen auseinanderzusetzen. Unter der Anleitung ihrer Lehrerin Linda Probst verarbeiteten die Schüler verschiedene lokale Themen, die für ihre Gemeinde von Bedeutung sind. Die Kombination aus Unterricht und praktischer Anwendung fördert nicht nur das Lesen, sondern auch die Entwicklung von Sprach- und Recherchefähigkeiten.
Relevante Themen der Gemeinde
Besonders beeindruckend ist das Engagement der Schüler für lokale Anliegen. Themen wie die Verschmutzung der Umwelt durch herumliegenden Müll und die Integration von geflüchteten Menschen aus der Ukraine wurden aufgegriffen. Diese Themen spiegeln die Herausforderungen und Möglichkeiten wider, mit denen die Gemeinschaft konfrontiert ist, und zeigen, dass auch die jüngeren Generationen einen Beitrag zur Verbesserung ihrer Umgebung leisten möchten.
Die Rolle der Kreissparkasse
Die Unterstützung durch die Kreissparkasse, die seit vielen Jahren das ZiSch-Projekt fördert, ist ein entscheidender Faktor für den Erfolg solche Initiativen. Cathrin Stöhr von der Kreissparkasse betont in ihrer Ansprache, wie wichtig es ist, dass junge Menschen sich mit Themen beschäftigen, die sie direkt betreffen. Dieses Engagement trägt dazu bei, eine breitere Diskussion über lokale Herausforderungen zu fördern und gleichzeitig das Interesse an Bildung und Medienkompetenz zu stärken.
Der Blick in die Zukunft
Die Teilnahme am ZiSch-Wettbewerb ist nicht nur eine Auszeichnung, sondern auch eine wertvolle Erfahrung für die Schüler. Sie erlernen nicht nur, wie man recherchiert und Texte erstellt, sondern entwickeln auch ein Bewusstsein für gesellschaftliche Verantwortung. Durch diesen Preis werden die Kinder ermutigt, sich auch in Zukunft aktiv mit ihrer Umgebung auseinanderzusetzen und ihre Stimme zu erheben.
Insgesamt zeigt das Beispiel der Klasse 6a, dass Engagement in der Schule weit über den Lehrplan hinausgeht. Es ist eine Bestätigung dafür, dass Kinder nicht nur lernen, sondern auch aktiv zur Verbesserung ihrer Gemeinschaft beitragen können. Der ZiSch-Preis 2023 ist somit viel mehr als eine finanzielle Belohnung – er ist ein Ansporn für die gesamte Klasse, sich auch in Zukunft für lokale Themen zu engagieren.
– NAG
