Die Entwicklung der Franziskus Grundschule: Ein Vorzeigeprojekt in der Region
Im Schwäbisch Gmünder Stadtteil Heugenstraße hat die Franziskus Grundschule vor zwei Jahrzehnten ihren Anfang genommen. Das besondere an dieser Bildungseinrichtung ist nicht nur ihre Geschichte, sondern auch die Art und Weise, wie sie sich als Gemeinschaft etabliert hat. Das 20-jährige Bestehen wird von der Schulleiterin Sabine Baumann als Beweis der erfolgreichen pädagogischen Ansätze gefeiert.
Gemeinschaft als Schlüssel zum Erfolg
Die Franziskus Grundschule ist mittlerweile mehr als nur ein Lernort für knapp 110 Kinder. Hier wird das Konzept des gemeinschaftlichen Lernens gelebt. „Es braucht viele begleitende Menschen wie Lehrer, Erzieher und engagierte AG-Leiter, um den Kindern zu helfen, Gottes Spuren in ihrem Leben zu entdecken“, so Baumann. Diese soziale Unterstützung spielt eine entscheidende Rolle, um eine positive Lernumgebung zu schaffen, in der die Kinder auch über den Lernstoff hinaus gefördert werden.
Ein erfolgreicher Weg über 20 Jahre
Was 2004 in einem klassischen Unterrichtsmodell begann, hat sich über die Jahre zu einer einzügigen Grundschule mit Ganztagesbetrieb entwickelt. Die anfängliche Unsicherheit über das Projekt wird nun als Teil des Erfolgs betrachtet. „Es war vielleicht etwas blauäugig, aber der Segen, der über dieser Schule steht, ist unübersehbar“, beschreibt Hans-Peter Frey, der 18 Jahre lang das Projekt moderierte. Diese positive Entwicklungsphase spiegelt sich auch in der Identifikation der Mitarbeiter wider, die sich leidenschaftlich für die Schule einsetzen.
Vielseitigkeit im Angebot fördert die Kinder
Das Schulkonzept geht weit über das Erlernen von Grundkenntnissen hinaus. So wird den Schülern eine Mischung aus Fachunterricht, vernetzten Studien und kreativen Prozessen geboten. „Der Ganztagesbetrieb und die engagierten Erzieher geben uns die Freiheit, individuell auf die Kinder einzugehen“, erklärt Baumann weiter. In alternativen Unterrichtsformen – sei es beim Musizieren oder beim Spielen – wird stets der Unterschiedlichkeit der Kinder Rechnung getragen.
Feste und Feiern stärken den Zusammenhalt
Die zur Jubiläumsfeier versammelten Gäste, darunter Eltern und Schüler, waren von der festlichen Atmosphäre sichtlich begeistert. Der Austausch und die Gemeinschaftskultur, die an diesem Tag zelebriert wurde, stärken das Bewusstsein für die gemeinsamen Werte der Schule. Monika Kerner, die Mutter von Zwillingen, hebt hervor, dass ihre Kinder sich von Anfang an wohlgefühlt haben: „Das Engagement der Lehrer und die Atmosphäre sind etwas ganz Besonderes.“
Blick in die Zukunft
Der kontinuierliche Austausch mit den Kindern und die persönliche Verbindung sind der Schulleiterin ein wichtiges Anliegen. „Ich unterrichte immer noch gerne selbst, weil es mir wichtig ist, zu verstehen, was die Kinder bewegt und benötigt“, betont Baumann. Mit einer klaren Vision und einem engagierten Team blickt die Franziskus Grundschule positiv in die Zukunft und setzt Maßstäbe für eine integrative Bildungsweise.
– NAG
