Επίδραση των γονέων στην επιστημονική σκέψη των παιδιών τους: Νέα γνώση από τη μελέτη του Πανεπιστημίου της Vechta

Veröffentlicht:

Von:

Ο διαμορφωτικός ρόλος των γονέων στην επιστημονική σκέψη των παιδιών τους

Τα παιδιά διαμορφώνονται από τους γονείς τους, αυτό δεν είναι μια νέα γνώση. Ωστόσο, μια τρέχουσα μελέτη του Πανεπιστημίου της Vechta έχει δείξει ότι οι γονείς έχουν επίσης σημαντικό αντίκτυπο στην επιστημονική σκέψη των παιδιών τους. Αυτή η πτυχή έχει μέχρι στιγμής αποδοθεί στα εκπαιδευτικά ιδρύματα, αλλά τώρα δείχνει ότι οι γονικές συμπεριφορές και οι πεποιθήσεις διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο.

Η μελέτη, υπό την καθοδήγηση του Christopher Osterhaus, κατώτερου καθηγητή αναπτυξιακής ψυχολογίας, εμφανίστηκε στη διάσημη αναπτυξιακή επιστήμη του περιοδικού. Εξέτασε 161 παιδιά δημοτικού σχολείου για μια περίοδο πέντε ετών. Το επίκεντρο δεν αφορούσε μόνο τις δεξιότητες επιστημονικής σκέψης των παιδιών, αλλά και το επίπεδο εκπαίδευσης των γονέων, την κοινωνικοοικονομική τους κατάσταση και τις πεποιθήσεις και τις στάσεις τους.

Η συνειδητοποίηση ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ότι οι γονικές στάσεις είχαν ισχυρή επίδραση στην ανάπτυξη της επιστημονικής σκέψης των παιδιών - και ακόμη και ανεξάρτητα από το σχηματισμό των γονέων και τις γνωστικές δεξιότητες των παιδιών. Τα παιδιά των οποίων οι γονείς είχαν κατανοήσει την μεταβλητότητα της γνώσης και την εξάρτησή τους από τις κοινωνικές και πολιτιστικές συνθήκες που εκτελούνται καλύτερα στις δοκιμές.

Osterhaus υπογράμμισε τη σημασία αυτών των αποτελεσμάτων για τους γονείς και τους νομικούς κηδεμόνες. Δεν είναι μόνο το τι μαθαίνουν τα παιδιά στο σχολείο, αλλά και για το περιβάλλον που έχουν στο σπίτι. Ένα περιβάλλον υποστήριξης θα μπορούσε να ενισχύσει σημαντικά τις δεξιότητες επιστημονικής σκέψης των παιδιών και να δημιουργήσει μια σταθερή βάση για τη δια βίου μάθηση και επιτυχία στον 21ο αιώνα.

Η μελέτη προορίζεται επίσης να επισημάνει την αξία ενός περιβάλλοντος υποστήριξης για την έρευνα των παιδιών στο σπίτι. Ο Osterhaus σχεδιάζει ήδη περαιτέρω μελέτες για να διαπιστωθεί εάν παρόμοια αποτελέσματα εμφανίζονται επίσης σε άλλα πολιτιστικά και κοινωνικοοικονομικά πλαίσια. Επειδή η επιστημονική σκέψη των παιδιών έχει μεγάλη σημασία για τις προκλήσεις της σύγχρονης κοινωνίας. - nag