Dorfener Abirede: Vita a mentesítési ünnepségen - az egész történet
Dorfener Abirede: Vita a mentesítési ünnepségen - az egész történet
"A hallgatók kifejezik magukat és a háttér előzményeit hívják"
A középiskolai diplomások, Jost von Hagel és Olivia Aturcanitei a múlt péntek ABI beszédéről beszélnek, és hangsúlyozzák szavaik fűszeres és humoros jellegét. A Dorfen Középiskolában a mentesítési ünnepségen lévő botrány azonban egyszerűen megvilágítja a történetet, amelyet az érintettek másképp értelmeznek. Az újsággal folytatott beszélgetésben a két hallgató beszél az eseményekről és az események kommentálásáról.
"A tanár-hallgató konfliktusok kritikus nézete"
Jost von Hagel és Olivia Aturcanitei hangsúlyozzák, hogy beszédük pozitív elemeket tartalmazott, és megköszönte a tanároknak elkötelezettségüket és lelkesedésüket. Ennek ellenére beismerik, hogy évük nem volt könnyű, és hogy konfliktusok voltak néhány tanárral. A hallgatók megmutatják a kritika megértését, de rámutatnak, hogy nem minden hallgatót kell levágni egy fésűre.
"A dinamika az érettségi mögött"
Az előző évekhez képest az idei középiskolai diploma az Aturcanitei szerint nem volt különösebben kivételes. Ez azt jelzi, hogy a lázadó viselkedés és a mindennapi élet határainak feltárása anélkül, hogy különlegesebb vagy konfrontatívabb lenne, mint más években. A kritikát a tanárok és az iskolamenedzsment ellen is irányítják, amelyekről azt állítják, hogy visszaélnek a hatalommal.
"A provokatív abire fontossága"
A diákok a középiskolai beszédeket az elmúlt iskolai évek áttekintésére és a kritikára is tekintik. Beszédük fűszeres és humoros stílusa ellenére hangsúlyozzák, hogy nem akarták becsapni az igazgatót, sem a tanárokat. A beszédükre adott reakciók vegyesek voltak, de pozitív visszajelzést is kaptak, különösen a szülőktől. Végül úgy látja, hogy az Abirede reflexió és kritikus érv lehetősége.
- nag