Kreativität und Zusammenarbeit in Neustadt fördern das Gemeinschaftsgefühl
In Neustadt zeigen Schüler und kreative Einrichtungen, wie Kunst das Gemeinschaftsleben bereichern kann. Im Rahmen des Projekts „Mittelschule Kooperation Kunst“, das vom Kultusministerium unterstützt wird, arbeiten die Mittelschule Neustadt und die Jugendkunstschule der Kulturwerkstatt Kalmreuth zusammen. Diese Initiative ist Teil eines größeren Programms, das in fünf bayerischen Bezirken kreative Partnerschaften zwischen Schulen und Kunstschulen fördert.
Einblicke in das kreative Schaffen
Bei spannenden Aktionen konnten die Schüler der Mittelschule eindrucksvolle Erfahrungen sammeln. Die neunten Klassen begaben sich unter Anleitung der Fotografin Claudia Köppel auf eine Fotosafari und entdeckten dabei ihre Umgebung aus neuen, unerwarteten Perspektiven. Diese kreative Auseinandersetzung mit der eigenen Heimat fördert nicht nur das ästhetische Empfinden, sondern stärkt auch die Identifikation mit dem eigenen Lebensraum.
Vielfältige Kunstprojekte
- Die fünften Klassen versuchten sich am Tag der Druckkunst sogar im Fußdruck, was die Bedeutung von Kreativität in der Schule unterstreicht.
- Die achte Klasse baute unter der Anleitung von Bruno Winter ein Spiel- und Klangobjekt, das zur Förderung der Interaktion und des Spielens auf dem Pausenhof dient.
- Die siebte Klasse stellte Pop-Art-Malereien im Stil von Roy Lichtenstein her, die den Durchgang zum Biergarten des lokalen Kaffeehauses mit lebendigen Farben bereichern.
Nachhaltige Perspektiven im Kunstbereich
Die positive Resonanz auf die bisherigen Projekte ermutigt die Partner dazu, ihre Zusammenarbeit im kommenden Schuljahr fortzusetzen. Für die Schüler sind weitere Ansätze, wie etwa eine Ausstellung im Rathaus von Neustadt und eine Kooperation mit dem Museumscafé der KZ-Gedenkstätte Flossenbürg, geplant. Diese Initiativen helfen, ein Bewusstsein für historische Themen zu schaffen und den Schülern die Bedeutung von Kunst und Kultur näherzubringen.
Fazit: Kunst als Brücke zur Gemeinschaft
Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie kreative Tätigkeiten nicht nur das Selbstbewusstsein der Schüler stärken, sondern auch das Gemeinschaftsgefühl in Neustadt fördern können. In einer Welt, die oft chaotisch und herausfordernd erscheint, bieten Kunst und Kooperation ein wertvolles Ventil für persönliches Wachstum und gesellschaftliche Teilhabe.
– NAG
