Die Herausforderungen der geringen Literalität sind größer, als man denkt, vor allem im Gesundheitsbereich. Am 22. August 2024 um 18:00 Uhr wird Prof. Dr. Claudia Schepers in einem Online-Vortrag, moderiert von Prof. Dr. Claudia Kemper, entscheidende Einblicke in dieses wichtige Thema geben. Der Vortrag wird sich intensiv mit den Auswirkungen auf die individuelle Gesundheit und die Funktionsfähigkeit des Gesundheitssystems befassen.
Der Zusammenhang zwischen Literalität und Gesundheit
Eine aktuelle Studie, LEO 2018, zeigt alarmierende Zahlen: Über 6,2 Millionen Erwachsene im Alter von 18 bis 64 Jahren in Deutschland haben Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben. Dies hat nicht nur negative Auswirkungen auf das Alltagsleben, sondern wirkt sich auch direkt auf ihre gesundheitliche Versorgung aus. Viele dieser Menschen sind im Gesundheitswesen beschäftigt, was die Problematik noch verstärkt.
Das Wichtigkeit des Vortrags
Der Online-Vortrag wird den Teilnehmenden nicht nur die grundlegenden Begriffe wie „Literacy“ und „Grundbildung“ näherbringen, sondern auch deren Bedeutung und die Dringlichkeit der Thematik hervorheben. Prof. Dr. Claudia Schepers wird erklären, wie mangelnde Literalität die Gesundheitskompetenz der Betroffenen herabsetzen kann und welche Konsequenzen dies für die medizinische Versorgung hat. Die Veranstaltung hat einen kritischen, emanzipatorischen Ansatz, der die Verantwortung der Gesellschaft für diese Herausforderungen beleuchtet.
Anmeldung und Zugang
Interessierte Bürgerinnen und Bürger, die an diesem wichtigen Thema interessiert sind, können sich bis zum 21. August 2024 per E-Mail an studienorganisation(at)apollon-hochschule(dot)de anmelden. Für die Teilnahme ist lediglich ein Internetzugang mit Audioausgabe erforderlich. Der virtuelle Vortragsraum öffnet bereits um 17:45 Uhr, was den Teilnehmer:innen ermöglicht, sich rechtzeitig einzufinden.
Expertise und Engagement
Prof. Dr. Claudia Schepers ist eine erfahrene Expertin der APOLLON Hochschule mit einem besonderen Fokus auf Berufspädagogik im Sozial- und Gesundheitswesen. Ihre Forschung befasst sich auch mit der Digitalisierung im Bildungsbereich und der Professionalisierung in der Erwachsenenbildung. Prof. Dr. Claudia Kemper bringt als Professorin für Versorgungsforschung und Dekanin des Fachbereichs Pflege, Soziales und Therapie ihr profundes Wissen in die Diskussion ein.
Fazit: Ein wichtiges Anliegen
Die Thematik der geringen Literalität ist nicht nur eine individuelle Herausforderung, sondern ein gesamtgesellschaftliches Problem. Der Online-Vortrag bietet eine Plattform, um über Lösungen und Chancen zur Verbesserung der allgemeinen Gesundheitskompetenz zu diskutieren. Der Zugang zur Bildung und die Fähigkeit, Informationen korrekt zu verstehen, sind essenziell für eine erfolgreiche Teilhabe aller Bürger:innen am gesellschaftlichen Leben.
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