Campagnedag I-love-Mathe: een liefdesverklaring aan de wiskunde

Campagnedag I-love-Mathe: een liefdesverklaring aan de wiskunde

Studiegroep geeft een verzameling formules weg en presenteert grappige en interessante feiten over wiskunde

Actiedag: een liefdesverklaring aan de wiskunde

Studiegroep geeft een verzameling formules weg en presenteert grappige en interessante feiten over wiskunde

Houd je van wiskunde, kan dat? “Absoluut”, zegt de studiegroep en heeft 12 november uitgeroepen tot I Love Math Day. Ter gelegenheid van de actiedag geeft het bijlesinstituut nu een verzameling wiskundige formules weg - in het digitale tijdperk, volledig van papier gemaakt, die bij veel van zijn vestigingen kunnen worden opgehaald zolang de voorraad strekt. Het gratis boekje in praktisch A6-zakformaat bevat uitleg van wiskundige symbolen, informatie over afmetingen en gewichten en uitleg van percentage- en renteberekeningen. Formules voor oppervlakte- en lichaamsberekeningen zijn daar te vinden, evenals nuttige informatie over trigonometrie en priemgetallen. Er zijn ook de onderwerpen machten en wortels, evenals logaritmen en vergelijkingen. De verzameling formules kan worden gedownload op ilovemathe.de (https://www.studienkreis.de/aktion/i-love-mathe/).

Wiskundewebsite biedt leuke en nuttige dingen

Op de campagnepagina presenteert de studiegroep ook grappige en interessante weetjes over het onderwerp dat sommigen liefhebben en anderen verachten. Lastige wiskundepuzzels gaan gepaard met interessante leuke weetjes. U kunt bijvoorbeeld ontdekken waar de uitdrukking ‘drie kaas hoog’ over gaat en waarom het ‘squaring the circle’ wordt genoemd. Gratis leervideo's, oefeningen en taken zijn een echte hulp bij het leren. Ze behandelen tal van onderwerpen, van elementaire rekenkunde en breuken tot logaritmen en exponentiële vergelijkingen. Ook daar: de bekende YouTuber Johann Beurich alias DorFuchs. In vijf videotips die voor de studiegroep zijn gemaakt, laat hij zien waarvoor wiskunde kan worden gebruikt.

Sommigen zijn zelfs bang voor wiskunde

Meer dan elke tweede docent heeft ondersteuning nodig bij wiskunde. Het onderwerp wekt bij sommige mensen zelfs angst. Thomas Momotow van de Studienkreis zegt: "Studies gaan ervan uit dat tot een derde van de bevolking lijdt aan zogenaamde rekenangst. Als de getroffenen een wiskundeprobleem moeten oplossen, zweten ze, krijgen ze een misselijk gevoel in hun maag, kunnen ze zich niet meer concentreren en gaan ze zich nog meer misrekenen." Het kan verrassend zijn dat wiskunde nog steeds een van de meest populaire vakken is. In Duitsland wordt zijn populariteit alleen overtroffen door de sport. In andere Europese landen, zoals Spanje of Frankrijk, is wiskunde zelfs het favoriete vak van de meeste kinderen en jongeren. Dit is het resultaat van een enquête onder studenten voor het “Rapport over de toekomst van het onderwijs 2024” (https://www.gostudent.org/de-de/education-report/2024/) van de online bijlesaanbieder GoStudent.

Als onderdeel van de GoStudent Group is de Studienkreis een van de toonaangevende particuliere onderwijsaanbieders in Duitsland - ter plaatse en online. Het bedrijf biedt gekwalificeerde begeleiding en buitenschoolse instructie voor studenten van alle klassen en schooltypen in alle gangbare vakken. De individuele begeleiding volgt een wetenschappelijk bewezen leerconcept. Dit versterkt het verantwoordelijkheidsgevoel van leerlingen voor hun leersuccessen, vergroot het vertrouwen in hun capaciteiten en helpt hen hun potentieel te ontwikkelen en te verwezenlijken. Met ruim 900 locaties garandeert de Studienkreis haar klanten een aanbod dicht bij huis en landelijk professionele online bijles van getrainde e-tutoren. Meer informatie over het werk en het concept van de studiegroep is te vinden op https://www.studienkreis.de of gratis op 0800 111 12 12. Contact via sociale media: Facebook, Instagram, TikTok, X, LinkedIn, YouTube, Podcast: “The Last Row”.

contact
Studienkreis GmbH
Thomas Momotov
Universitätsstr. 104
44799 Bochum
0234/9760-122
www.studienkreis.de

De beeldrechten behoren toe aan de auteur van het bericht.